miércoles, 29 de enero de 2020

workshop 11




English workshop

Complete or chose the correct option for each sentence.

She ____ (not/study) for the exam. 

Adam and Natalie ____ (live) together for 3 years. 

Where _____ he _____ (go)? 

We ____ (not/leave) yet. 

I ____ (want) a new car for a long time. 

_____ the bus _____ (arrive) yet? 

They ____ (bring) their children with them. 

_____ you ever _____ (see) a shooting star? 
Megan ____ play both the piano and the guitar. 
 would 
 can 
 must 
 should 
Start eating without me, I ____ be late. 
 must 
 can 
 might 
 would 
You ____ wear a helmet when riding your bike. 
 must 
 can 
 would 
 may 




____ you help me with my homework? 
 May 
 Must 
 Would 
 Can 
I know it's difficult, but we ____ succeed! 
 might 
 would 
 ought to 
 will 
That cut looks infected, you ____ go to the doctor. 
 might 
 should 
 will 
 would 
I ____ eat my dinner last night, my stomach hurt. 
 couldn't 
 can't 
 mustn't 
 won't 
I ____ like to learn English someday. 
 can 
 will 
 would 
 must 
We ____ break the window because we locked the keys inside the car. 
 had to 
 could 
 should 
 would 


2020


sábado, 24 de agosto de 2019

SELF EVALUATION 905



INSTITUCIÓN EDUCATIVA LABOURÉ
SELF-EVALUATION THIRD TERM
LEVEL: __905______
FULL NAME: _________________________________
1.    Mi desempeño durante el proceso de SPELLING BEE.
2.    Entiendo los textos escritos y orales en Inglés relacionados con dar indicaciones para llegar a un sitio determinado.
3.    Conozco el vocabulario relacionado con lugares de la ciudad.
4.    Uso las preposiciones de lugar en inglés para dar direcciones.
5.    Realicé la actividad del brochure con responsabilidad y creatividad.
6.    Trabajé en grupo escuchando y aportando para el buen desarrollo de la tarea.
7.    Entrego las actividades en las fechas asignadas.
8.    El resultado de la prueba ICFES institucional.
9.    Soy disciplinada, respetuosa y tolerante con mis compañeras y la docente.
Valoración final _________

SELF EVALUATION 10 TH


 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LABOURÉ
SELF-EVALUATION THIRD TERM
LEVEL: ___10_____
FULL NAME: _________________________________
1.    Mi desempeño durante el proceso de SPELLING BEE.
2.    Entiendo los textos escritos y orales en Inglés relacionados temas ambientales y ecológicos
3.    Conozco el vocabulario relacionado problemas ambientales
4.    Uso los imperativos y los verbos modales en inglés para dar consejos y sugerencias sobre cómo ayudar a preservar el medio ambiente.
5.    Realicé la actividad del poster ambiental con responsabilidad y creatividad.
6.    Trabajé en grupo escuchando y aportando para el buen desarrollo de la tarea.
7.    Entrego las actividades en las fechas asignadas.
8.    El resultado de la prueba ICFES institucional.
9.    Soy disciplinada, respetuosa y tolerante con mis compañeras y la docente.
Valoración final _________