jueves, 30 de enero de 2020
miércoles, 29 de enero de 2020
workshop 11
English workshop
Complete
or chose the correct option for each sentence.
She ____ (not/study) for the exam.
Adam and Natalie ____ (live) together for 3 years.
Where _____ he _____ (go)?
We ____ (not/leave) yet.
I ____ (want) a new car for a long time.
_____ the bus _____ (arrive) yet?
They ____ (bring) their children with them.
_____ you ever _____ (see) a shooting star?
Megan ____ play both the piano and
the guitar.
would
can
must
should
can
must
should
Start eating without me, I ____ be
late.
must
can
might
would
can
might
would
You ____ wear a helmet when riding
your bike.
must
can
would
may
can
would
may
____ you help me with my
homework?
May
Must
Would
Can
Must
Would
Can
I know it's difficult, but we ____
succeed!
might
would
ought to
will
would
ought to
will
That cut looks infected, you ____
go to the doctor.
might
should
will
would
should
will
would
I ____ eat my dinner last night, my
stomach hurt.
couldn't
can't
mustn't
won't
can't
mustn't
won't
I ____ like to learn English someday.
can
will
would
must
will
would
must
We ____ break the window because we
locked the keys inside the car.
had to
could
should
would
could
should
would
martes, 19 de noviembre de 2019
sábado, 24 de agosto de 2019
SELF EVALUATION 905
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LABOURÉ
SELF-EVALUATION
THIRD TERM
LEVEL:
__905______
FULL
NAME: _________________________________
1. Mi desempeño durante el proceso de SPELLING BEE.
2. Entiendo los textos escritos y orales en Inglés
relacionados con dar indicaciones para llegar a un sitio determinado.
3. Conozco el vocabulario relacionado con lugares de la
ciudad.
4. Uso las preposiciones de lugar en inglés para dar
direcciones.
5. Realicé la actividad del brochure con responsabilidad
y creatividad.
6. Trabajé en grupo escuchando y aportando para el buen
desarrollo de la tarea.
7. Entrego las actividades en las fechas asignadas.
8. El resultado de la prueba ICFES institucional.
9. Soy disciplinada, respetuosa y tolerante con mis
compañeras y la docente.
Valoración final _________
SELF EVALUATION 10 TH
INSTITUCIÓN
EDUCATIVA LABOURÉ
SELF-EVALUATION
THIRD TERM
LEVEL:
___10_____
FULL
NAME: _________________________________
1. Mi desempeño durante el proceso de SPELLING BEE.
2. Entiendo los textos escritos y orales en Inglés
relacionados temas ambientales y ecológicos
3. Conozco el vocabulario relacionado problemas
ambientales
4. Uso los imperativos y los verbos modales en inglés
para dar consejos y sugerencias sobre cómo ayudar a preservar el medio
ambiente.
5. Realicé la actividad del poster ambiental con
responsabilidad y creatividad.
6. Trabajé en grupo escuchando y aportando para el buen
desarrollo de la tarea.
7. Entrego las actividades en las fechas asignadas.
8. El resultado de la prueba ICFES institucional.
9. Soy disciplinada, respetuosa y tolerante con mis
compañeras y la docente.
Valoración final _________
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